Tony

香港真(zhēn )趣(🧀)文(🧖)化出版(bǎn )社(shè )主编

10余年儿童教育(yù )经验

儿童(🐣)剧创(🐳)作人

代表作(zuò )：舞台剧 《大闹天宫》等

关于戏剧(🙎)表演，通俗来(🆗)说(shuō )是一群穿着(⛸)特(🐰)定服(fú )装(⛽)的演(🎦)(yǎ(😏)n )员(yuán )在舞(wǔ(🏐) )台上通(🌒)过独(💇)特的(🦋)场景(jǐ(💷)ng )设置，以对白、(💎)肢体语言和歌舞等表现形式为(🌔)观众呈(🍳)现或者还(❎)原一个(⏰)故事的画(🛎)面。

当然戏剧并不局限(xiàn )于演员，还(hái )有观众。观众不仅可(kě )以在欣赏表(😪)演的(☕)过程中感受到戏剧这(zhè )种独(📊)有的艺(🏬)术表现形式(💘)带来的(de )熏陶，而且还会被一(yī )场戏(📥)剧演出(⛎)所传递的(de )主题思想(🈴)所感染，带(🍨)着自己(🌽)所解读的价值观离开剧院。

​

同时，导演(😑)(yǎn )、编(🏗)剧、演员等也在(🈴)戏剧表演创(🔍)作的整个过程(📷)中重新解读(🍀)了作品的寓意，得(🆒)到了(📆)新的(🧗)认(⛑)知(🤬)与收获。

但在英文戏(💱)剧的推(🐚)广过程中，最近有越来越多的老师留言表示自己被两(❎)个和戏剧有关的(de )英文单词难住了(le )。这两(liǎng )个(🚖)英(yīng )文(wé(✡)n )单词(💱)分别是"theatre" 和 "drama"。

的确，从戏(🤰)剧的角度来讲，这(😪)两个单(🎮)词的概念(💛)都和戏剧有关，但是特指的内容或者呈现方式却(què )不尽相同。

接下来，我们就"theatre"和"drama"进行基本的区分和认识(shí )，以便帮助广大老师对戏剧有更全面(📏)的认知，进而(é(♑)r )更(🦂)(gèng )加顺利(lì )的实践(jiàn )英文(wén )戏剧教学。

关于戏剧(👴)

THEATRE

首(🐞)先，"theatre" 有(🍉)剧(🏚)院的含义(⏰)，专指(🚷)(zhǐ )表(🍾)演一幕剧(🔖)的(📩)场所(🦐)。

"theatre" 一词(cí(📫) )来源于希(🚘)腊语，意思是"the seeing place" 由(🥢)此可见，"theatre"首先是一(🤳)个(🍀)非常具(🐝)体的(de )戏(🎻)剧表演地(🧥)点。

而且，剧院可大可(💧)小、(🌄)可室(✖)内或户外(🤔)、可以(yǐ )按照特定要求建(🐯)造或者只(🗽)是临时租借等。

有的时候，一些(xiē )戏(xì )剧并不是在真(zhēn )正的 theatre 里面演出。

比(🌻)如(rú )在公(〽)园、在停车场、街边或者私人的家中等等。这些场所虽然不是(🎂)严格(🦄)意义上的剧(🍝)院，却(🕖)可(❣)以同样给观众(zhòng )带来(🍪)观看(kàn )表(🕞)演，享受戏剧(🦋)的乐趣

其次，"theatre"可以特(💍)指(✈)某(mǒ(🏛)u )些(xiē )戏剧(🔂)表演(yǎn )形(📜)式(💴)：(💉)

Musical Theatre 音(yīn )乐(🌴)剧(🐦)

是融合歌曲、舞(wǔ )蹈、对白和表演于一体的(🧚)表现形式。

Puppet Theatre 偶剧

亦称 puppet show，偶表(biǎo )演者(📀)通(tōng )过对偶的(de )操(cā(🌉)o )作(zuò )进行故事演绎。

Reader's Theatre 读者(zhě )剧场(🏠)

演员(yuán )不需要记(🍞)住台词，只(✂)需(🥢)阅读(🦖)剧本(✅)(bě(🍋)n )，通过(🍛)声音(😷)的(de )表现力(lì(🐔) )来(👁)完成(ché(🗽)ng )故事讲述。

综(zōng )上所述，"theatre"一词(cí )即可指戏(xì(🍕) )剧表演的(🎙)特定场所——(🧛)剧院，同(tóng )时(shí )也指(zhǐ )某(mǒu )种戏剧表演形(🕥)式（performance），特指某种表演(yǎn )时，要(yào )求(qiú )剧本演员，观(guā(🐒)n )众等基本的要素。

另外，英语单词theatre 和 theater 两(😟)种拼写(❄)都是(👘)(shì(🌖) )正确的(🍙)，区别在于美式拼写为(wéi ) theater，英式拼写(🏋)为 theatre。

关(🍰)于戏剧

DRAMA

"Drama"作(🍚)为(wéi )叙事性题材在表演形式(😔)中的一种(zhǒng )特定形(🥄)(xíng )式，可以是舞(wǔ )台剧dramatic play、歌剧(📡)opera、默剧mime、(📟)舞蹈dancing等(🔕)等。

而(🔂)表演(🎼)的空间可(kě )以是在theater（剧院(🍎)(yuàn )）、收音机（广播剧）(🈶)或者电视中(😀)【电视(🏧)剧或电影都是现代非常(cháng )普遍的一种(zhǒng )drama】，因此我们可以这样理解：(🍈)

drama是更(😀)(gèng )广(💠)概念上的戏剧，包(🍡)含(hán )的种类更丰富

而"theatre" 正(⬇)是drama表现(🔍)形式中的(de )一种

在(📵)(zài )我们众多学校或(🈹)者少儿英语学(👵)习机构中，我们采(cǎ(🌯)i )用的(🔜)更多的戏剧(🔽)表(❌)(biǎo )现形式(shì )是drama当(✂)中的Dramatic Play(舞台剧(🥑))、Musical Theatre(音(yīn )乐剧)、Puppet Theatre(偶剧)、Reader's Theatre(读(dú(🦃) )者剧场)等

"Drama"or"Theatre?

回(huí )到英文戏剧，我(🐿)们提(tí )倡的(🐲)理(🦏)念(🚓)是 “通(📘)过戏剧学英文，提高语言表(biǎo )达力”，在此，英文是学(xué )习语言，戏(xì )剧是学习(🍚)方式。

利用戏剧天然的场景(jǐng )，帮助孩子学习和应用(❓)更有感染力的语言(yán )，成长(zhǎng )为一个(gè )真(zhēn )正(⏭)会(🗂)沟通(🔛)的人。

同时，戏剧(⛰)亦是不同(tóng )情(😮)(qíng )感的大熔(róng )炉，儿童在戏剧(jù(💕) )排练(liàn )及(jí(🥃) )表演中通(tōng )过理(lǐ )解和感悟角色的内心世界来实(shí )现人(🌸)物(wù )的刻画（characterization）。

而每一次(💨)人物刻画过程都(dōu )是(🐎)戏剧对儿童的(⚪)一(yī )次情感(gǎ(🦈)n )引导，帮助他们去(qù )认识和(🙊)辨别不(🕒)同的情感(🚈)，以及如何正(😃)确地去表达自己的情(qíng )绪和(🗳)情感。

儿童通过参与戏剧所获得的情感引导，将(🥌)会帮助(🔐)他(🧘)(tā )们更好地认识自(zì )己(jǐ )，更好地融入未来的社(shè )会，成(🐊)为(wéi )更优秀的(de )人。